背泳肩膊太緊,會影響咩
孩子或成人一緊張,背泳手臂就會變成硬掟。 所以處理背泳肩膊時,第一步可以先看「手臂是否拍水」。
處理背泳肩膊前要分清楚甚麼
肩膊越緊,呼吸和身體平衡越難保持。 這類情況最好用具體畫面記錄,否則感覺會很快變成焦慮。
背泳肩膊的變化不一定即時變成速度或距離,可能先表現在情緒、口令反應和願意再試。
背泳肩膊不宜只用一句喜歡或不喜歡概括。較有用的做法,是把反應拆成身體、情緒和聽口令三部分來看。
處理背泳肩膊時,最怕大人只憑印象下判斷。把「手臂是否拍水」記低,再看下一堂是否重複出現,會比即場定論更穩。
- 手臂是否拍水
- 頸是否縮起
- 慢下來後是否更直
背泳肩膊即使短期看不到大突破,只要「手臂是否拍水」比之前清楚,這堂課仍然留下了可跟進的線索。
背泳肩膊要看得準,最好把「頸是否縮起」和當日狀態放在一起,而不是只憑一句好或不好。
背泳肩膊:不需要急着下結論的位置
用慢速單手背泳和踢腳配合,先找肩膊放鬆的路徑。 如果連續幾堂都用同一個觀察點,真正的變化會更容易被看見。 如想把背泳肩膊放入正式安排,可先參考課程特色。
如果「手臂是否拍水」仍未穩,下一堂不宜同時加入太多新要求。
背泳肩膊亦要看長期性。一堂做到未必代表穩定,連續幾堂都能在相似情況下完成,才值得再提高要求。
家長跟進背泳肩膊的方式
背泳肩膊下次可用「手臂是否拍水」做第一個提示,並把背泳需要肩膊自然轉動收窄成一個可完成任務。
背泳肩膊若能描述「頸是否縮起」,代表他不只是被動完成「用慢速單手背泳和踢腳配合」,而是開始理解自己在水中的狀態。
背泳肩膊回顧時只保留「慢下來後是否更直」和背泳需要肩膊自然轉動兩件事,下一堂就有清楚方向。